top of page

Wiem, że jesteś osobą ambitną i lubisz wyzwania. Chętnie wykonujesz dodatkowe ćwiczenia i nie boisz się pracy. Ta strona została zaplanowana specjalnie dla Ciebie. Możesz na niej w przyjemny sposób potrenować swe umiejętności, utrwalić posiadaną wiedzę i zdobyć nową.

 

Witam Cię na  zajęciach rozwijających z języka polskiego. Zostały one zaplanowane w takich terminach, w jakich odbywałyby się w szkole (zwracaj uwagę na daty i godziny). W trakcie ich trwania będę do Twej dyspozycji. Możesz kontaktować się wówczas ze mną przez e - dziennik, pocztę elektroniczną lub telefonicznie (za pośrednictwem rodziców).  Życzę Ci przyjemnej pracy.  Nie musisz wykonywać wszystkich zadań od razu, możesz rozłożyć pracę

w czasie - zrób kilka ćwiczeń, a do pozostałych wróć, kiedy będziesz chciała/chciał.  Możesz też wykonać tylko część zadań.                                                                

 

                                                                            Zajęcia 1.                                 01.04.2020 r. (13:40 - 14:25)      Temat: W świecie baśni.

​

​

 

 

 

 

Dzisiaj wykonasz tylko ćwiczenia interaktywne.

1. Przejdź na stronę Scholaris (przycisk poniżej). Najpierw przeczytaj informację dotyczącą baśni jako gatunku literackiego. Następnie wysłuchaj nagrania o tym, kim są autor utworu i narrator. Przejdź później na stronę drugą (przycisk w prawym górnym rogu okienka z nagraniem) i wykonaj zadanie. Sprawdzisz w ten sposób, czy masz opanowane zasady interpunkcji.

​

 

 

2. Przejdź ponownie na stronę Scholaris (przycisk poniżej) i posłuchaj, czym jest fikcja literacka. W tym celu przeczytaj informacje zapisane w ramce po lewej stronie ekranu (najpierw z podpunktu "a", później z podpunktu "b" - kliknij na niego. Po przeczytaniu informacji kliknij na pierwszą ikonkę pod ramką i wysłuchaj nagrania. Później przejdź na stronę drugą (przycisk w prawym górnym rogu okienka z nagraniem) i wykonaj zadanie. 

​

 

 

 

3. Przejdź na stronę Scholaris i przeczytaj króciutki tekst, który znajduje się po lewej stronie ekranu, następnie wysłuchaj nagrania (przycisk pod obrazkiem na ekranie). Teraz przejdź na stronę drugą (przycisk w prawym górnym rogu okienka z nagraniem) i wykonaj zadanie.

​

 

 

 

4. Przejdź na stronę Scholaris (przycisk poniżej) i wykonaj zadania od 2. do 6. (przyciski w prawym górnym rogu nad ekranem - przy tytule Czego uczą nas baśnie?). Zwróć uwagę, że na niektórych stronach (przy niektórych zadaniach) nad małym ekranem są dwie cyferki, oznacza to, ze zadania te składają się z dwóch ćwiczeń.

​

​

​

5. Ponownie przejdź na stronę Scholaris (przycisk poniżej) i wykonaj zadania - 1. i 2. (przyciski w prawym górnym rogu nad ekranem). Słowika nie koloruj.

​

​

​

​

To wszystko na dziś. Do zobaczenia na kolejnych zajęciach.

​

​

mózg na siłowni.jpg

 Mózg na siłowni

Haftowane ptaków i kwiaty

                                                                 Zajęcia 2., 3.                      08. 04.2020 r. (13:40 - 14:25) 

                                                                                                       15.04.2020 r. (13:40 - 14:25)   

  Temat: U źródeł wiedzy - o poprawności językowej i słownikach.

​

„Język jest mapą drogową kultury. Mówi Ci skąd ludzie pochodzą  i dokąd zmierzają.” / Rita Mae Brown

​

Zapewne chcesz posługiwać się poprawną polszczyzną. Poniższe zadania na pewno Ci w tym pomogą.

Pamiętaj, że to, jakim językiem się posługujemy, świadczy o naszej kulturze.

​

​

​

​

​

​

​

1. Przejdź do strony e - podręczniki (przycisk poniżej) i wykonaj zadania: 5. i 10. Odpowiedzi zapisz

w dokumencie Word - zaznacz, którego zadania dotyczą. Pozostałe zadania wykonaj na tej stronie. Odpowiedzi do nich nie przesyłaj mi, ale sprawdź, czy są one poprawne.

​

​

​

2. Przejdź do strony e - podręczniki (przycisk poniżej) i wykonaj zadanie 6. Poprawne formy wyrazów zapisz

w dokumencie Word, w którym wykonałaś/wykonałeś poprzednie zadania - zapisz numer zadania. Wybierz

z tych wyrazów pięć i z każdym  z nich ułóż po jednym zdaniu.

​

Podpisaną kartkę z zadaniami prześlij mi do sprawdzenia. Za poprawnie wykonane zadania otrzymasz ocenę celującą.

​

​

 

 

Strona, która może Ci się przydać podczas wykonywania tych zadań oraz w różnych innych sytuacjach to internetowa poradnia językowa Wydawnictwa Naukowego PWN (przycisk i link do strony poniżej).

Pamiętaj też, że jeżeli masz wątpliwości (a im więcej się nad poprawnością języka zastanawiamy, tym więcej ich mamy), możesz skorzystać ze słownika poprawnej polszczyzny.

​

​

​

​

Link do poradni: https://sjp.pwn.pl/poradnia

​

​

To wszystko na dziś. Żegnam się z Tobą do kolejnych zajęć.

​

mózg na siłowni.jpg

 Mózg na siłowni

                                                          Zajęcia 4.                                 22.04.2020 r. (13:40 - 14:25)     

Witam Cię na kolejnych zajęciach. Dowiesz się na nich, że niektóre rzeczowniki są bardzo osobliwe i mogą sprawiać kłopot. Jestem jednak przekonana, że poradzisz sobie  z zadaniami. W każdej chwili masz przecież

do dyspozycji słowniki - jeśli nie w wersji papierowej, to internetowej.

 

Temat: W gabinecie rzeczowników osobliwych.

​

1. Wykonaj zadania od  1. do 9. ze strony e - podręczniki. Ćwiczenia te wykonaj w dokumencie Word na komputerze

i prześlij do sprawdzenia. Jeżeli zrobisz je dobrze, w co nie wątpie, otrzymasz kolejną ocenę celującą.

​

​

​

​

 

​

Na dziś to wszystko. Będę czekała na ciebie na kolejnych zajęciach.

​

​

​

​

                                                Zajęcia 5.                                   29.04.2020 r. (13:40 - 14:25)     

​

Spotykamy się na kolejnych zajęciach. Poćwiczysz na nich poznane zasady ortograficzne - pisownię wyrazów z: "ó", "u", "rz", "ż", "ch" i "h".

​

Temat: Chcę być mistrzem ortografii.

​

Zadania, które zaproponowałam Ci do wykonania (przycisk poniżej) na dzisiejszych zajęciach nie są na ocenę,

ale z pewnością pomogą Ci utrwalić poznane zasady pisowni. Jeżeli zrobisz te ćwiczenia, prześlij je do mnie. Życzę przyjemnej pracy.

​

​

​

​

​

​

Zajęcia skończyły się. Jeżeli wykonałaś/wykonałeś zadania, to oznacza, że zależy Ci nie tylko na ocenach,

ale i na zdobywaniu oraz utrwalaniu wiedzy. Teraz czas na przerwę.

​

                                                    Zajęcia 6.                                   06.05.2020 r. (13:40 - 14:25)     

​

Dzień dobry. Dziś zapraszam Cię do świata wierszy Jana Brzechwy. 

​

​

1. Sprawdź, czy dobrze znasz wiersze Jana Brzechwy. Zadania znajdziesz poniżej. Jeśli chcesz  przypomnieć utwory      tego poety, możesz zajrzeć na stronę, na której są one zamieszczone (przycisk poniżej). Kartę pracy z zestawu zadań prześlij do sprawdzenia.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Dziś żegnam się już z Tobą. Dziękuję za Twą pracę.

​

                                                 Zajęcia 7.                                   13.05.2020 r. (13:40 - 14:25)     

 

Witam Cię na kolejnych zajęciach. Dziś będziesz miała/miał okazję poznać wybrane mity greckie. 

​

Temat: Syzyf i Prometeusz - bohaterowie mitów greckich.

​

1. Zapoznaj się z pojęciem "mit" (przycisk poniżej). Zapamiętaj, czym się on charakteryzuje .

​

​

​

 

1. Przeczytaj dwa mity:  Prometeuszu i Syzyf (przycisk poniżej). 

​

​

​

​

​

3. Wykonaj zadania on - line (przyciski poniżej). Nie są one na ocenę i nie musisz przesyłać rozwiązań.

    Gdy przeidziesz do  zadania trzeciego, najpierw przeczytaj informacje o Prometeuszu, później zapoznaj się 

    z pojeciami: "archetyp" i "prometeizm", następnie wysłuchaj nagrania. Gdy to zrobisz, kliknij na literkę "b" 

    po prawej stronie i wykonaj zadanie. Gdy zrobisz je poprawnie, po prawej stronie pojawi sie odsyłacz do puzzli.

    Możesz je ułożyć.

​

​

​

​

​

4. Z mitem o Syzyfie wiąże się pojęcie "syzyfowa praca". Sprawdź, co ono oznacza.

 

Na dziś to wszystkie zadania. Możesz odpocząć.

​

                                                    Zajęcia 8.                                   20.05.2020 r. (13:40 - 14:25)     

 

Dzień dobry. Na dzisiejszych zajęciach poznasz fragment "Pana Tadeusza" Adama Mickiewicza.  

​

Temat: Poetycki opis burzy w "Panu Tadeuszu" Adama Mickiewicza.

​

1. Przejdź do strony e - podręczniki (przycisk poniżej)i wykonaj ćwiczenia: 1., 3., 4., 5., 7. i 9. Zadań nie przesyłaj do sprawdzenia.

 

 

 

​

2. Jeżeli wykonałaś/wykonałeś zadania, możesz odpocząć. Niebawem i u nas pojawią się być może wiosenne burze.

​

                                                     Zajęcia 9.                                   27.05.2020 r. (13:40 - 14:25)

​

Na dzisiejszych zajęciach utrwalisz wiadomości o podmiocie i orzeczeniu.

​

Temat: Podmiot i orzeczenie.

 

1. Przypomnij informacje o podmiocie i orzeczeniu zamieszczone w podręczniku na str. 259. i 260.

​

2. Wykonaj zadania online (przyciski poniżej).

​

​

​

​

Cieszę się, że wykonałaś/wykonałeś  wszystkie zadania. Zapraszam za tydzień na kolejne zajęcia.

​

​

                                                    Zajęcia 10.                                 03.06.2020 r. (13:40 - 14:25)

​

Na dzisiejszych zajęciach zajmiemy się wierszem Juliana Tuwima pt. Dwa wiatry.

​

Temat: Ożywić zjawiska przyrody - omawiamy wiersz Juliana Tuwima pt. Dwa wiatry.

​

1. Wykonaj na komputerze (w dokumencie Word) zadania (2., 3., 4., 5., 8., 11., 13.) ze strony e-podręczniki

    (przycisk poniżej). Dokument z zadaniami prześlij na moją pocztę (kopyckaa@sp4.olecko.pl).

    Gdyby przycisk nie działał, skorzystaj z linku pod nim.

​

​

 

 

Zajęcia dobiegły końca. Pamiętaj o przesłaniu zadań.

​

                                              Zajęcia 11., 12.                              10.06.2020 r. (13:40 - 14:25)

                                                                                          24.06.2020 r. (13:40 - 14:25)

 

Na dzisiejszych zajęciach zajmiemy się teatrem. 

 

Temat: W magicznym świecie teatru.

​

1. Przejdź na stronę e-podręczniki (przycisk poniżej) i wykonaj zamieszczone tam ćwiczenia (oprócz 8., 11.

    i 12.)  - tylko online, by przypomnieć i uporządować wiadomości dotyczące teatru. Może obejrzysz

    też jakiś spektakl?

​

​

​

Czas zakończyć niezwykłą podróż do świata teatru.

​

bottom of page