top of page
11
róża
tło
11
1/11
Szuflada
Jeżeli chcesz w przyjemny sposób potrenować swe umiejętności i utrwalić wiedzę, te zajęcia są właśnie dla Ciebie, gdyż dają Ci taką możliwość.
Witam Cię na zajęciach dydaktyczno - wyrównawczych z języka polskiego. Zostały one zaplanowane w takich terminach, w jakich odbywałyby się w szkole (zwracaj uwagę na daty i godziny). W trakcie ich trwania bedę do Twej dyspozycji. Możesz kontaktować się wówczas ze mną przez e - dziennik, pocztę elektroniczną lub telefonicznie
(za pośrednictwem rodziców). Będziesz miała/miał na nich okazję potrenować swe umiejętnosci z języka polskiego
i utrwalić zdobytą wiedzę. Życzę Ci przyjemnej pracy. Nie musisz wykonywać wszystkich zadań od razu, możesz rozłożyć je w czasie - zrób kilka ćwiczeń, a do pozostałych wróć, kiedy będziesz chciała/chciał. Możesz też wykonać tylko część zadań.
Zajęcia 1. o3.04.2020r. (godz. 8:55 - 9:40)
Temat: Wirtualne potyczki ortograficzne.
1. Najpierw przypomnij zasady pisowni wyrazów z "rz", "ż", "ó" i "u".
W przypadku map interaktywnych klikaj na wybrane elementy, by przypomnieć zasady pisowni i zobaczyć przykłady.
2. Przypomniałaś/przypomniałeś już poznane wcześniej zasady pisowni. Teraz wykonaj zadania online (przyciski poniżej).
Zadanie na ocenę celującą
Warunkiem otrzymania oceny jest wykonanie zadania bezbłędnie i zgodnie z poleceniem.
Opracuj krzyżówkę ortograficzną (z hasłami lub obrazkową) zawierającą wyrazy z "rz", "ż", "ó" i "u". Możesz tę krzyżówkę opracować jednym z dwóch sposobów (który Ci bardziej odpowiada).
1. Wykonać ręcznie - na kartce (narysuj krzyżówkę, zapisz hasła lub namaluj obrazki i rozwiąż krzyżówkę).
Zrób zdjęcie lub skan krzyżówki i prześlij ją do mnie w dogodny dla Ciebie sposób (możesz przesłać na e- dziennik lub poprosić rodziców, by przesłali na mój numer telefonu czy jako wiadomość na Facebooka.
2. Wykorzystać generator krzyżówek (przycisk poniżej).
Kliknij przycisk do generatora. Zostaniesz przeniesiona/przeniesiony na stronę, na której będziesz mogła/mógł stworzyć własną krzyżówkę.
Kliknij na wybraną przez siebie opcję na niebieskim pasku u góry strony, która się otworzy.
a) Krzyżówka z hasłami
Jeżeli wybierzesz "Generator krzyżówek" - zjedź wówczas trochę i wybierz język krzyżówki (być może będzie już wybrany "Polski", jeżeli nie - wybierz go), zjedź do tabeli i wpisz do niej hasła i ich opis. Kiedy uzupełnisz tabelę, zjedź jeszcze trochę i kliknij w niebieski przycisk "Wygeneruj krzyżówkę", później zjedź jeszcze i kliknij kolejny niebieski przycisk "Pobierz krzyżówkę (PNG) zapisz krzyżówkę na pulpicie lub w dokumentach, następnie kliknij przycisk "Pobierz rozwiązaną krzyżówkę (PNG) i ją również zapisz. Obie krzyżówki prześlij do sprawdzenia.
b) Krzyżówka obrazkowa
Jeżeli wybierzesz przycisk "Krzyżówka obrazkowa", zjedź trochę i wybierz język krzyżówki (być może będzie już wybrany "Polski", jeżeli nie - wybierz go), zjedź do tabeli i wpisz do niej hasła (kolejno). Wpisz pierwsze hasło
w okienko (np. "łyżwy"), następnie wciśnij klawisz "Enter". Pod hasłem pojawi się obrazek. Klikając w strzałeczki możesz go zmieniać na taki, który Ci odpowiada. Gdy utworzysz wszystkie hasła - obrazki, zjedź jeszcze trochę
i kliknij w niebieski przycisk "Wygeneruj krzyżówkę", później zjedź jeszcze i kliknij kolejny niebieski przycisk "Pobierz krzyżówkę (PNG) zapisz krzyżówkę na pulpicie lub w dokumentach, następnie kliknij przycisk "Pobierz rozwiązaną krzyżówkę (PNG) i ją również zapisz. Obie krzyzówki prześlij do sprawdzenia.
Życzę Ci przyjemnej zabawy. Generator ten może Ci się przydać na inne lekcje. Możesz go też wykorzystać
do powtarzania wiadomości lub gdy zechcesz w przyjemny i twórczy sposób spędzić czas.
Poniżej znajduje się krzyżówka, którą Ci wygenerowałam. Jeśli chcesz, możesz ją wydrukować
i rozwiązać. Najpierw kliknij na nią prawym przyciskiem myszki i wybierz opcję "Zapisz jako" (zapisz
na pulpicie lub w dokumentach).
To wszystko na dziś. Odpocznij.
Jeżeli puzzle są już ułożone, przyjrzyj się, jak wygląda obrazek, który będziesz miała/miał ułożyć, następnie kliknij w ikonkę koła ze strzałkami
w lewym dolnym rogu i ułóż puzzle. Przeczytaj wszystkie wyrazy.
Mózg na siłowni
Zajęcia 2. 17.04.2020r. (godz. 8:55 - 9:40)
Temat: Synonimy, antonimy, homonimy.
1. Przypomnij, czym są synonimy, antonimy i homonimy (przyciski poniżej).
Przypomnienie
Wyrazy bliskoznaczne - wyrazy mające podobne, ale nie to samo znaczenie, np. dom, budynek, blok, willa
(nie każdy dom jest willą albo blokiem - nie można użyć tych wyrazów wymiennie).
Synonimy - wyrazy, które mają to samo znaczenie - można stosować je wymiennie, np. szybko, błyskawicznie, prędko; mądry, rozsądny, inteligentny.
2. Wykonaj zadania online (przyciski poniżej).
Na dziś to wszystko. Będę czekała na Ciebie na kolejnych zajęciach.
Zajęcia 3. 24.04.2020r. (godz. 8:55 - 9:40)
Witam Cię na trzecich kwietniowych zajęciach. Utrwalisz na nich wiadomości o częściach mowy. Będziesz też miał okazję otrzymać kolejną ocenę celującą, jeżeli dobrze wykonasz zadania.
Temat: Co w częścich mowy piszczy?
1. Najpierw przypomnij informacje o częściach mowy (przyciski poniżej).
2. Zagraj w gry online (przyciski poniżej). Musisz wykazać się znajomoscią poznanych części mowy i refleksem.
3. Wykonaj zadania w wersji pisemnej (przycisk poniżej). Zadania zrób w dokumencie edytowalnym (np. Word) i wyślij do sprawdzenia.
4. To wszystko na dziś.
Zajęcia 4. 08.05.2020r. (godz. 8:55 - 9:40)
Witam Cię po dłuższej przerwie. Utrwalisz na nich wiadomości o wypowiedzeniach oznajmujących, pytających i wykrzyknikowych. Będziesz też miała/miał okazję otrzymać kolejną ocenę celującą, jeżeli dobrze wykonasz zadania.
Temat: Każda wypowiedź ma swój cel.
1. Zacznij od przypomnienia informacji dotyczących rodzajów wypowiedzeń ze względu na ich cel (przycisk poniżej).
2. Wykonaj ćwiczenia (przyciski poniżej). Zadania zapisz w programie Word lub innym edytowalnym
i prześlij je do sprawdzenia. Gdy zrobisz je dobrze, masz szansę dostać ocenę celującą. Zadanie 1. wykonaj ustnie.
Na dziś to wszystkie zadania dodatkowe. Pora na odpoczynek.
Zajęcia 5. 15.05.2020r. (godz. 8:55 - 9:40)
Na dzisiejszych zajęciach potrenujesz redagowanie zaproszenia i ogłoszenia.
Temat: Ćwiczenia w redagowaniu zaproszeń i ogłoszeń.
1. Najpierw przypomnij, co musi być w ogłoszeniu i zaproszeniu. W tym celu przeczytaj kryteria ocen tych form wypowiedzi (przyciski poniżej). Pamiętaj, że w obu tych formach bardzo ważne są argumenty - przynajmniej dwa.
2. Wykonaj zadania (przycisk poniżej).
Na dziś to wszystkie zadania.
Zajęcia 6. 22.05.2020r. (godz. 8:55 - 9:40)
Na dzisiejszych zajęciach utrwalisz zasady pisowni czasowników w czasie przeszłym.
Temat: Pisownia form czasu przeszłego czasowników.
1. Przypomnij zasady pisowni form czasu przeszłego czasowników zamieszczone w podręczniku na str. 251.
2. Wykonaj w zeszycie do zajęć dydaktyczno wyrównawczych (jeśli go nie masz - na kartce) zadania
z podręcznika: 2., 3., 4., 5., ze str. 251. Zadań nie przesyłaj do sprawdzenia.
Jeżeli wykonałaś/wykonałeś zadania, mozesz odpocząć.
Zajęcia 7. 29.05.2020r. (godz. 8:55 - 9:40)
Na dzisiejszych zajęciach utrwalisz wiadomości o podmiocie i orzeczeniu.
Temat: Podmiot i orzeczenie.
1. Przypomnij informacje o podmiocie i orzeczeniu zamieszczone w podręczniku na str. 259. i 260.
2. Wykonaj zadania online (przyciski poniżej).
Cieszę się, że wykonałaś/wykonałeś wszystkie zadania. Zapraszam za tydzień na kolejne zajęcia.
Zajęcia 8. 05.06.2020r. (godz. 8:55 - 9:40)
Na dzisiejszych zajęciach utrwalisz wiadomości o podmiocie i orzeczeniu.
Temat: Grupa podmiotu i grupa orzeczenia.
1. Wykonaj na komputerze (w formacie Word) zadania z podręcznika: 6. ze str. 281.; 7., 9., 10. ze str. 282.
Dokument z zadaniami prześlij na mą pocztę (kopyckaa@sp4.olecko.pl).
2. Wykonaj zadania online (przyciski poniżej).
Zajęcia dobiegły końca. Pora na odpoczynek.
bottom of page